AUFGEPASST!

Impressionen & Informationen zu den regionalen Veranstaltungen im Zuge des Wettbewerbs „siGn – stark im Ganztag“ sind hier zu finden.

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Aktuelles

Kooperative Lernarrangements – Motivationsförderung durch selbstorganisiertes Lernen

Die Veranstaltung schließt an die erfolgreichen Fortbildungen „In Schüler- und Lehrerteams lehren und lernen – Wie gelingt uns echte Teamarbeit“ und „Gelingende Kooperation durch Resonanz in Jahrgangsteams“ an. Als drittes Modul wird am 06.04.2013 das Thema „Kooperative Lernarrangements – Motivationsförderung durch selbstorganisiertes Lernen“ referiert.

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Fachexkursion der Referenzschulen für kollegiales lernen „Abgucken erwünscht“

Die Teilnehmer blicken über den Tellerrand hinaus und bekommen einen Blick in die Schulstruktur der Hauptpreisträgerschule des Deutschen Schulpreises 2012. Sie entdecken neue Entwicklungsimpulse zu innovativen Themen wie Schüler machen Schule, fächerverbindendes und fächerübergreifendes Arbeiten, Fördern und Fordern und Teamarbeit. Neben einem durch Schülerinnen und Schüler durchgeführtem Schulrundgang und einigen Hospitationsmöglichkeiten wird in zwei Workshopphasen zu diesen Themen gemeinsam diskutiert und nachgedacht.

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Fachexkursion: Wie gelingt Schulentwicklungsarbeit? Hospitation und Austausch

Die Hospitanten erhalten Einblicke in eine gewachsene Schulstruktur und langjährige Schulentwicklung. Gleichzeitig werden sie ermutigt, Unterrichtsentwicklung an der eigenen Schule voranzutreiben. Die Organisation von freier Lernzeit steht  hier besonders im Fokus, genauso  wie die Organisation und Arbeit von Jahrgangsteams. Dazu erhalten die Teilnehmer Hospitationsmöglichkeiten und tauschen ihre bisherigen Erfahrungen aus.

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Kollegiales Lernen - Wie gelingt die Arbeit in Jahrgangsteams?

Die Teilnehmer treten in einen Erfahrungsaustausch mit Kollegen der Offenen Schule Kassel Waldau zur Etablierung, Aufgaben und Funktion von Jahrgangsteams. Diese Schule kann auf eine langjährige und erfolgreiche Schulentwicklung zurückschauen. Die Teilnehmer erhalten Impulse, die sie befähigen, arbeitsfähige Jahrgangsteams aufzubauen. Die Schulen diskutieren untereinander die Vorgehensweise beim Aufbau von Jahrgangsteams und stellen diese auf den Prüfstand.
 

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Thematischer Kaminabend: Aktivierende Elternarbeit mit Elterncafés

Wie wir wissen, und wie durch Studien immer wieder bestätigt, wird Bildungs- und Schulerfolg in Deutschland maßgeblich durch die Unterstützung und Begleitung von Eltern und Familien bestimmt. Wie Eltern jedoch erreicht und dabei in ihren Fähigkeiten durch die Schule und ihre Partner unterstützt werden können, wirft noch viele Fragen auf. An vielen Orten werden erste Antworten gefunden. Eine Möglichkeit Eltern, aktiv einzubeziehen sind „Elterncafés“.
 

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